Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal, como: • Recocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias. 2. Identificar y atender a las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia. 3. Comprender los procesos de atención en los nuevos contextos de COVID, y Zika 4. Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido. 5. Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia. 6. Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.

Facilitar a aplicação da metodologia de construção de Mapas de Evidências em temáticas de Saúde Pública que consiste em:
mapeamento, seleção, avaliação e caracterização de estudos de evidência científica.

Presentar las reglas de indización de la metodología LILACS a los alumnos para que ellos puedan aplicar adecuadamiente en el envío de contribución a LILACS y bases de datos de la BVS.

Apresentar para Rede uma série de capacitação sobre como criar perfis e permissões dentro do sistema FI-ADMIN

Desarrollar y capacitar da Rede Cooperante en la práctica de los coordinador de red, del bibliotecólogo de Centro Cooperante y del editor de revistas indizadas en LILACS.

Es una iniciativa de la Organización Panamericana de la Salud para apoyar las acciones de vigilancia, control o eliminación de las enfermedades desatendidas en las Américas. Todo el curso esta basado en las normas para el diagnostico y tratamiento de las leishmaniasis en las Américas. Su contenido y recomendaciones están fundamentados en las evidencias científicas, en el contexto de la Región.

Capacitar bibliotecários para apoiar os Grupos de Trabalho e Núcleos de Evidências vinculados à iniciativa EVIPNet Brasil no processo de busca, acesso e avaliação da evidência para informar políticas e decisões em saúde.